Materiales que vamos a utilizar

 

Vamos a utilizar:

2 vasos de precipitados para averiguar el volumen del peso
1 peso de 100 g
1 dinamómetro para comparar la diferencia de peso en el agua y fuera del agua

1 soporte para sujetar el dinamometro

ERROR DE PROBETA

error de el vaso de precipitados

mi conclusión es que el vaso de precipitados no es muy preciso ya que se pasa de error casi 1,5 ml

Error Bureta

Conclusiones Javier

Según mis mediciones: Vaso de precipitado A: 11'5 ml
                                     Vaso de precipitados B: 12 ml
                                                                Pipeta:  9'9 ml
                                                              Probeta: 10'2 ml
                                                               Bureta: 10'09 ml

Mi conclusión es que el instrumento más preciso el la bureta y la pipeta ya que estas son las que más se acerca a la cantidad inicial (10 ml). Con una diferencia de 0'09 y 0'1 ml de mas la cual es una cantidad muy pequeña pero puede ser significante según el proceso que estemos llevando a cabo en dicho instrumento.

VIDA DE ARQUÍMEDES

Arquímedes

(Siracusa h. 287 a.C. - id., 212 a.C.) Matemático griego. 

Arquímedes

Arquímedes en su representación más
tradicional: abstraído y meditabundo

Arquímedes (hacia 287-212 a. C.), Arquímedes de Siracusa fue el más destacado de los hombres de ciencia griegos de su época.

Notable matemático, físico, ingeniero e

inventor griego, que escribió importantes obras sobre geometría plana y del espacio, aritmética y mecánica.

Nació en Siracusa, Sicilia, y se educó en

Alejandría, Egipto. En el campo de las

matemáticas puras, se anticipó a muchos de los descubrimientos de la ciencia moderna, como el cálculo integral, con sus estudios de áreas y

volúmenes de figuras sólidas curvadas y de áreas de figuras planas. Demostró también que el volumen de una esfera

es dos tercios del volumen del cilindro que la circunscribe.

Otras de sus contribuciones a las matemáticas superiores fue la de la determinación de los limites para el valor 
, que es el numero que

determina la relación entre la circunferencia y el diámetro del circulo. Empleando un método de aproximación de áreas, por medio del aumento progresivo de los lados de un polígono inscrito o circunscrito en un circulo, demostró Arquímedes que para un polígono de 96 lados, el valor oscila entre 3 10/70 y 3 10/71. Su valor aproximado en nuestros libros escolares es de 3.1416.

En la introducción de su obra “El contador de Arena”, Arquímedes sienta las bases de una terminología que permite representar un numero de cualquier magnitud. Fue además, el primero que determino el área el área de una elipse, por medio de la formula A= ab , en la cual a y b representan los semiejes de la elipse. Arquímedes contribuyó notablemente al estudio de la estereometría, o geometría sólida habiendo establecido, entre muchas otras cosas la relación que existe entre

los volúmenes del cono, la semiesfera, y el cilindro, la cual se expresa:

V1 : V2 y V3= a 1/3 
r3: 2/ 3 
r3: 
r3= 1: 2: 3.

MEDICIONES DE DANIEL

Mediciones de Daniel: Probeta          10ml justos0

 Pipeta:                                            da 9,8ml error de 0,2ml

Vaso de precipitados:         En el vaso de precipitados me da mas de 10.5ml aprox.

Bureta: 9,98ml aprox.

Tabulación:  El peso del agua es de 20.5 gm                              

medicion alvaro

mediciones Álvaro

probeta: 

10,1ml.

vaso de precipitados

12ml.

bureta:

10,09ml.

pipeta:

10,05ml.

volumenes

                                                      MEDICIONES DE IVÁN
                                                                    PROBETA: 10.35ml                    

                                                                   PIPETA: 9.9

                                                            VASO DE PRECIPITADOS 11,4ml

                                                                BURETA:10,11 ml

                                                          PESO DEL VASO VACÍO: 1,535g

                                           PESO  DEL AGUA (dentro del vaso habiendo tabulado):9,735g

3º PBL Método científico

1.- ENUNCIADO Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.

Durante miles de años la humanidad ha ido avanzando en el conocimiento de la naturaleza que le rodea pero en los últimos 400 años su avance ha sido espectacular. Seguir los pasos del método científico ha contribuido a la transmisión de los conocimientos adquiridos de forma ordenada y fiable, siendo la base para la construcción de lo que llamamos ciencia.

Hay muchas leyes y principios que fueron demostrados por científicos famosos  y que por haber seguido un método científico en su estudio no se  necesita volver a comprobarlos. Sin embargo, el colegio pretende hacer un homenaje a estas personas dedicadas a la ciencia, recordando su vida, su forma de trabajo y comprobando alguno de sus trabajos más conocidos. Para ello se convoca un premio especial de investigación denominado: CIENTÍFICOS FAMOSOS dotado con un premio a repartir entre los tres componentes del equipo ganador.

2.- PRESENTACIÓN DE LAS SOLUCIONES

Para participar se tendrá que

Exponer públicamente en internet un trabajo de grupo que contenga:

• Vida y trabajo de un científico famoso (Arquímedes)
• Información bibliográfica de la Ley o principio por el cual es conocido en la historia, con sus implicaciones matemáticas
• Informe con la demostración de dicha ley o principio, conteniendo todos los apartados que constituyen el método científico.
• Situaciones en la que se observa dicha ley
• Experimento donde se podría observar dicha ley
• Hipótesis de lo que ocurriría al realizar el experimento y qué significaría lo observado (con respecto a dicha ley)
• Materiales que se necesitan para llevar a la práctica la experiencia elegida
• Datos recogidos en la experimentación, con la precisión y errores cometidos al tomarlos
• Conclusiones deducidas de la experiencia

2º PBL VOLUMENES

1.- ENUNCIADO Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.

Disponemos de mucho equipo para la medición de volúmenes de

líquidos, sin embargo se ha observado que una misma cantidad de

agua tiene diferentes medidas en función del equipo que utilicemos

para medirla.

Se cree que las probetas, pipetas y buretas del laboratorio tienen un

error de calibración o puesta a cero que se desea cuantificar.

Se encarga a los alumnos de Ampliación de Física y Química que

realicen un estudio que determine el error posible de las probetas,

pipetas y buretas del laboratorio.

Tomarán una cantidad de agua destilada adecuada a la capacidad de

la probeta, pipeta o bureta que vayan a calibrar y determinarán su

volumen pesándola y dividiéndola por la densidad 1000 kg/m3

Comprobarán el volumen calculado con el que marque el equipo a

estudiar.

Estos cálculos se repetirán para diferentes volúmenes de cada equipo.

Se deberá tener sumo cuidado con los errores de paralaje y meniscos de los equipos

2.- PRESENTACIÓN DE LAS SOLUCIONES

Para participar se tendrá que

Exponer públicamente en internet un trabajo de grupo que contenga:

 Introducción del trabajo que se presenta donde figure la observación, los equipos utilizados

en las mediciones y de los posibles errores.

 Hipótesis de los posibles errores que esperamos encontrar

 Fotografías realizadas en la preparación y ejecución de la experimentación de las

mediciones.

 Datos recogidos y errores encontrados.

 Conclusiones